文献综述的基本上方法与步骤

史料研究者报告某种意义是对一系列无联系内容的概括，而且是对过去涉及研究者渐进的综合。史料研究者报告的基本上步骤如下。

（1）概括总结

选择史料时，应由近及远，因为简介研究者常常有数过去研究者的参考文献，并且可以使人更短小时地洞察基本知识和交往的现阶段。首再行要读到史料资料的概述和总结，以确定它与要做的研究者有没有间的关系，尽快否需要将它有数在史料研究者报告中所。其次要根据有关的现代科学论点和研究者的需要，对早就撷取到的史料资料作更进一步的检验，详细资料、全面性记下所华尔街日报的各个史料中所研究者的缺陷、目标、原理、结果、事实、存在的缺陷、观点的极低与尚未明确提出的缺陷，将涉及的、类似的内容分别归类；对事实不一致的史料，要对比系统性，按一定的赞扬原则，作出是非的说明。同时，对每一项资料的举例要附上完整的注解，不该忽略历史纪录参考史料的次要的资讯，如出版小时、页码和中所华人民共和国财政部所在城市等。

对要华尔街日报的史料再行开展概括（不是单调），然后开展系统性、比较和对照，目的不是对过去的研究者开展详细资料解释，而是确保读者能够推敲与本研究者涉及的过去研究者的主要方面，个别地、集中所地对过去研究者的优点、极低和作出贡献开展系统性和华尔街日报，这在史料研究者报告中所是非常最主要的。

（2）概述

并不相同的学科对所述概述的要求与努力并不相同。虽然史料研究者报告并某种意义是概述，但研究者结果的概念化与有有组织的整合是必要的。其过分有数：将资料自发性，并连到科学论文或研究者的缺陷上；整合谈到的结果，摘出已知与未知的其余部分：理清史料中所的正反争论；明确提出更进一步要研究者的缺陷。

（3）批判

史料研究者报告否有价值，不仅要看其中所的新的资讯与基本知识的多少，还要看自己对史料作者及编辑者的观点与观点如何。

读到史料时，要尽量避免不少人的制约甚至干扰，客观地叙述和比较国内各涉及学术当代的观点、原理、特点和争得的经济效益，赞扬其优点与极低。要根据研究者的需求来批判，注意不该给人以吹毛求疵之感。

一个很强批判性的华尔街日报，需要要有某种程度、自我解释性和告诉他性。批判的总体，主要在测试研究者生评比技巧：否能系统性出篇名的外围概念与所明确提出的论据，这两项概述，并明确提出简要评估。

史料研究者报告的第三步是在表达方式上批判其否符合一些基本上写作的标准，即判定其否为一篇好篇名还要看史料中所所述的篇名与华尔街日报的标准。有的史家将其总结为：别具特色、显著性、涉及性、适时性和简捷性。