学生因材施教。通过WiFi查阅资讯，精心的设计趣煎管理机构机制，激发很多学生生产力，增强学生内驱力，助长内外在的标准自然的内化为很多学生的行为惯用。过渡到了相得益彰的“2+3+N”管理机构体系，培豢养